幼兒園的數學教案
目標:
1、學習按所出物品列算式,進一步理解加號、等號的含義。
2、體驗共同遊戲的愉悅。
活動準備:
1、教具:實物卡、看圖列算式卡
2、學具:看圖列算式卡、數字卡、實物卡、記錄卡、看圖分類計數等
活動過程:一、複習6以內數的組成
1、碰球遊戲
師:我們來玩一玩碰碰球的遊戲,我和你合起來是5,嘿嘿,我的2球碰幾球?
幼:嘿嘿,我的2球碰3球。
師:我和你合起來是6,嘿嘿,我的4球碰幾球?
幼:嘿嘿,我的4球碰2球。
……
2、出示實物卡,複習6的組成,引出6的加法
師:看,這張圖片上有幾隻小貓啊?
幼:6只
師:上一次啊我們幫這些小貓分過類了,現在我們來動動腦筋,怎麼樣用算式表示
(請3—4位幼兒)
二、引出新遊戲
出示看圖列算式卡,請幼兒操作
三、分組操作
(1)看圖列算式(實物卡、數字卡)
(2)6的組成卡
(3)看圖分類計數或用算式記錄
(4)看實物用算式記錄
(5)算式接龍
四、總結評價
集體驗證部分幼兒的操作卡。
表揚認真操作的幼兒,鼓勵其他幼兒。