四年級教案

當前位置 /首頁/教案大全/四年級教案/列表

《田園詩情》練習設計

導語:通過做練習可以鞏固課堂知識,拓展課外知識,有利於我們學好語文。下面是《田園詩情》練習設計,歡迎大家過來做一做!

《田園詩情》練習設計

 一、在括號裡填上合適的詞語。

( )的草原 ( )的駿馬 鮮豔的( )

( )地行駛 ( )地欣賞 不停地( )

 二、先填成語再選擇填句.

極目遠( ) 儀態( )千 ( )然自得

遼闊無( ) 綠意( )然 驃( )強壯

1、我騎著( )的駿馬,賓士在( )的草原上。

2、春姑娘飛過田野,田野裡到處( )。

3、幾位老人坐在亭子裡吟詩作畫,顯得(悠然自得)。

 三、根據課文內容填空。

1、全文的中心句是(“荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。”),說明荷蘭的風光特色是( )多,( )多,( )多。

2、( )牲畜,( )低地,(漆黑的)夜晚,只有遠處的幾座燈塔(閃爍著微弱的光芒。)這句話中,作者用( )、( )等詞語,寫出了荷蘭的寧靜。我們可以用成語(“萬籟俱寂”)來形容。

  四、拓展練習。

1、荷蘭被稱為“西歐花園”,國花是( ),它也是( )和( )。

2、仿照課文第一自然段寫句子

泰州,是( )之鄉,( )之鄉,也是( )之鄉。