七色光三
語文七色光三
時 間：
教學目標：
1.練習區別形近字和在語言環境重去辨別近義詞，修改病句，提高寫生的遣詞造句能力。
2.學生積累關於仁愛之心的名人名言。
3.鼓勵學生走進社會，通過訪問、寫作等實踐活動，能用愛心與人相處。
教學中難點：提高學生區別形近字、近義詞和修改病句的能力。
教學時間：1課時
教學流程：
一、練
1.區別形近字區分形近字的練習，讓學生獨立完成。
2.區別近義詞。學生獨立完成書上的練習，然後集體訂正。讓學生利用近義詞進行造句練習。進一步辨別詞義。
3.修改病句。讓學生先讀一讀龍龍給我們的提示。學生嘗試獨立進行彙報交流，集體核對。
二、日積月累。
1.學生練讀這些句子。
2.在小組內進行交流。
3.擴充套件，向大家展示自己蒐集的有關仁愛之心的名人名言。
三、知識窗。
1.學生獨立閱讀《餃子的來歷》
2.學生來拓展說一說自己收集的一有關餃子來歷的其他傳說。
四、總結
文 章來
