馬致遠《天淨沙·秋思》練習設計

導語：下面是小編整理的馬致遠《天淨沙·秋思》練習設計，歡迎同學們的練習和關注，希望對同學們鞏固語文知識，提高語文水平有所幫助。

　閱讀詩歌，完成文後問題。

天淨沙·秋思

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家，

古道西風瘦馬。

夕陽西下，

斷腸人在天涯。

1.《天淨沙·秋思》是一首散曲中的______。天淨沙是______，秋思是散曲的______。

2.《天淨沙·秋思》作者______，是______代著名______作家、______家。他與_______、_______、_______被稱為“雜劇四大家”。他的《天淨沙·秋思》被稱為“___________”。

3.全曲中，暗含題中“秋”字的三個最直接的景象是：________、________、

________，與“夕陽”相呼應的是：“________”，與“天涯”相呼應的是：“________”，最能觸發旅人(遊子)思鄉之情的景物是：“________”。體現全文主旨的“思”字的一句是：“________________________。”

4、《天淨沙·秋思》通過對一組客觀事物的描寫，表現出 的心情。

5.對這首曲的賞析，不恰當的一項是 (　　)

A.這首曲的題目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。

B.“枯藤”句中的“枯藤”、“老樹”是最有特徵性的秋景，給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。

C.“小橋”一句讀來令人親切，可仔細想去，卻更增添了“斷腸人”的愁緒。

D.“斷腸人”句中的“斷腸人”是一位“離人”，“天涯”即“極遠的地方”。

6.對這首曲的賞析不正確的一項是( )

A.此曲的前三句選取了富有特徵的九種事物組成了一幅深秋的景色圖。

B.第二句描寫詩人所見異鄉的幽美、恬靜的景象，越發使人感到孤獨。

C.從整個構圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體。寫景是為了烘托人。

D.從此曲的題目來看，作者所要表達的是對秋的傷感，而並無思鄉之情。

　閱讀題

劉禹錫《秋詞》 天淨沙·秋思

自古逢秋悲寂寥 枯藤老樹昏鴉，

我言秋日勝春潮。 小橋流水人家，

晴空一鶴排雲上， 古道西風瘦馬

便引詩情到碧霄。 夕陽西下，

斷腸人在天涯。

7、上面的作品同樣寫秋景，但是作者表達的思想感情截然不同，劉禹錫所表達的思想感情是 ，而馬致遠卻抒發了。在表達手法上《秋詞》是議論兼抒情，而《天淨沙·秋思》卻是