《彩色的翅膀》練習設計

導語：下面是《彩色的翅膀》練習設計，歡迎同學們過來練習，幫助自己鞏固課堂知識，拓展課外知識，提高語文水平。

　　一、用“√”為加粗字選擇正確讀音

　扇風(shānshàn)朝陽(zhāo cháo) 調和(tiáo diào) 種子(zhǒng zhòng)

　二、補充詞語，並選兩個詞語造句

碧( 　)如(　 )　　　波濤( 　)(　 )　　　水( 　)石(　 )

安( 　)樂(　 )　　　仔(　 )細(　 )　　　人(　 )人(　 )

　　三、在(　 )裡填上恰當的詞語

沉悶的(　 )　　沉悶的(　 )　　仔細地( 　)

彩色的( 　)　　藍藍的(　 )　　用心地( 　)

嘖嘖地(　 )　　湛藍的(　 )　　輕輕地(　 )

狠狠地(　 )　　濃濃的( 　)　　細細地( 　)

嘩嘩地(　 )　　淡淡的(　 )　　緊緊地(　 )

　四、根據意思寫詞語

1.形容天空湛藍，像剛剛水洗過一樣。( 　)

2.海面波濤一浪高過一浪。(　 )

3.安定地生活，愉快地勞動。(　 )

　五、閱讀短文，回答問題

為什麼瓜秧開了花不結果?是水澆得不夠，是肥施得不足，還是土壤根本不行?一位雷達兵懂一些農業知識，他找到了答案：西瓜開了花要授粉。小鳥遠離大陸，沒有蜜蜂，也沒有別的昆蟲。西瓜花沒授粉，當然結不了花。

1.這段話主要講了(　 )，點明瞭( 　)。

2.從這段話中可以看出小島條件( 　)。

3.戰士不斷總結不結瓜的原因，表明了( 　)。

4.這段話從( 　)面表現了戰士對祖國的熱愛。