2016南京大屠殺死難者國家公祭日主題班會教案

　2016南京大屠殺死難者國家公祭日主題班會教案

　一、教學目標：

通過開展本次活動，開闊學生的視野，使學生在活動中瞭解中國人民過 去的屈辱歷史， 讓學生懂得在向全世界傳遞中華民族對於人權和文明的態度，向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任。

　　二、活動準備：

1、讓同學們收集有關國家公祭日的新聞。

2、選定及訓練好班會主持。

3、請同學們收集公祭日知識，並預先準備朗讀自己找到的資料。

4、老師準備幾個有關屈辱歷史的知識，用來引發學生的興趣。

5、準備好有關公祭日的錄影

　三、活動過程：

1、班主任宣佈公祭日主題班會開始，並介紹本次班會的主題。

2、主持人介紹本次公祭日班會的形式及主要程式。

同學們，國家公祭日的設立，是緬懷過去，更是扶慰民心、順應民意的措施， 同時國家公祭日的設立， 也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對於人權和文明的態度，在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任。 就如歐洲一年一度紀念奧斯威辛集中營死難者一樣，南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。

3、暢談公祭日知識(每組派代表彙報所蒐集關於公祭日資料) ? 第一組代表——公祭日是什麼

? 第二組代表——公祭日的意義

? 第三組代表——公祭日對我們的影響

? 第四組代表——《永久和平賦》為和平

? 第五組代表—— 中國抗日戰爭事件

? 第六組代表—— 美國珍珠港事件

4、視訊：有關公祭日的錄影

　四、課外延伸：

1、自行設計歷史手抄報。

2、查閱歷史文獻。

3、觀看影像資料。

4、板報設計。

5、國家公祭“加磚”行動。

6、寫一則“在12、13首個國家公祭日上的講話”發言稿。

7、進行南京大屠殺死難者的網上悼念活動。

8、開展“勿忘國恥·圓夢中華”主題活動。